9、10月份一年级语文特色评价

1月份一年级语文特色评价

活动一：我爱写汉字

活动目的：

1、通过比赛活动,提高学生学习语文知识的积极性

2、引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书写汉字   

3、通过组织活动,使学生掌握汉字词的识记方法

4、通过活动,使学生体会学习汉字所带来的快乐。

项目内容：汉字、拼音书写

评价方法：

随机呈现拼音和生字，学生在四线三格和田字格中正确书写，教师评价。

评价标准：

五星：书写正确、规范、美观。

四星：书写正确、规范、基本美观。

三星: 书写有误、不规范。

对第一次考核不理想的同学进行二次评价。对于二次评价同学给予4★或者5★。争取让每个孩子都有所收获。

评价结果：

活动感想：

通过对学生评价结果的分析，我做如下活动总结:

   1.好的方面

大部分学生比较重视本次写字比赛，回家复习工作做得很充分,因此,我班大部分同学的书写不仅行笔规范,正确率高,而且做到卷面整洁、字迹美观，从中体现了同学们对规范汉字书写的认识，对正确书写汉字的重视。

2.存在的问题

在活动中我也发现了一些问题,如:丢笔画,合并画,笔画错误,使用别字,卷面勾画、涂抹等。这就要求我们要培养学生养成细心观察的好习惯,用多种方法帮助记忆汉字,多加练习,提高书写正确率,对学有余力的同学提倡多认字、多识记.希望今后的教学我能更加重视日常的书写教学,改进方法,帮助学生养成规范书写的好习惯。