冬至冬至大如年人间小团圆冬至时节团聚过节表示年终有所归宿成为十源学校孩子们的一份仪式感二十四节气歌之冬至音乐:马琦 - 二十四节气歌 冬至之际,为继承和弘扬中华传统文化和优秀美德,12月21日,我校开展 “情暖冬至 爱满童心” 关爱活动。冬至我知晓 冬至,是中国农历24节气之一,此时北半球白天最短,夜间最长,是冬去春来转换的标志。相传,周太王后裔泰伯、仲雍奔吴建立吴国后,也...
寒假带着春节的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步和新年的祝福,迈着轻盈的步伐,我们又踏入了一个新的学期。2022年2月16日下午,周洲老师带着她的五年级“米奇中队”一起观看了2022年春期《开学第一课——永远跟党走、奋进新征程》。孩子们通过观看“奋斗创辉煌”“扬帆向未来”“起航新时代”三个部分的内容,知道作为学生应该勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想!虽然开学第一课只有短短...
反诈知识进校园 安全防范牢记心——暨十源学校反诈安全教育√是什么√有什么√怎么做图片复制失败,可插入图片添加查看操作图片复制失败,可插入图片添加查看操作随着互联网的迅猛发展,网络诈骗案件呈高发态势,给社会带来巨大危害。为进一步加强反诈宣传力度,切实提高师生对通讯网络诈骗的识别和应对能力,维护师生们的切身利益,预防网络诈骗事件的发生,2022年4月21日,十源学校开展了“反诈安全宣传教育”活动...
今天的阳光格外明媚,十源学校的教室里,传来了阵阵温暖快乐的笑声!原来,十源小学的低年级小朋友在1月13日下午,迎来了一场特别的“期末考试”——“游考”!不用试卷,不用纸笔,在游戏中闯关答题!为进一步推进我校“双减”工作,在平时的教育教学过程中,我校将过程性评价和综合性评价相结合,在此基础上,期末采用非纸笔测试对学生进行学科素养和综合能力的测评。图片复制失败,可插入图片添加查看操作十源大丰收本...
端午节,又称端阳节、重午节、龙舟节、天中节等,与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日,是称呼和习俗最多的传统节日。为增进学生对传统文化的理解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,营造端午佳节氛围,进一步引导学生更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,近日,我校开展了“无乐不童年,浓情过端午”系列活动。巧手diy:黏土粽子Dragon Boat Festival在叶老师和许老师有趣的粘土拓展课上,激...
童年是一首梦幻无穷的诗没有忧伤没有烦恼仅有一张稚气的脸在向人间开心地微笑儿童节来到了祝君永远拥有幸福快乐童年儿童节HAPPY CHILDREN'S DAY少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。在“六一”国际儿童节到来之际,为让校园充满温暖,充满真情,鼓励少年儿童养成良好的道德品质和文明习惯,全面发展,健康成长,用更加优异的成绩来汇报社会。南田镇社工团队,5月26日下午走进我校,开展“欢乐温...
为庆祝中国共产党建党100周年,增强少先队员对党、队的认知和热爱,引导少先队员高举旗帜跟党走,继承光荣传统传递红色精神。6月1日上午,在赵飞鹏校长的引导下,我校2021年“红领巾心向党”少先队入队仪式在图书馆举行,又一批新队员在星星火炬的指引下,雏鹰展翅,梦想远航。出国旗,奏唱国歌 伴随着熟悉的、庄严的国歌声,主持人赵雪菲主任宣布少先队新队员入队仪式正式开始。出党、队旗,唱队歌 ...
因为疫情缺席一年的娃儿们翘首以盼,摩拳擦掌,跃跃欲试。本次吉尼斯活动设立个人项目和集体项目,看!孩子们的脸上挂着自信的笑容,想必已经做好了准备,要在运动会上大显身手了!快乐运动(集体项目) 集体赛有“八字跳长绳”、“绕杆拍球接力”等6个项目。哨声响起,比赛开始!我们一起来看看他们的精彩表现吧~~八字跳长绳 Happy children's day1、2、3、4......稳扎稳打...
快乐游考为了促进学生身心和谐发展,让学生在乐于参与,勇于挑战的活动中进行综合素质能力评价,1月20日,十源小学一二三年级的孩子们迎来了期待已久的游考。 你看,这是老师们提前为学生准备的游考道具,是不是很有活动的气氛呢。出发啦瞧,萌娃们手持游...
在这金秋送爽、丹桂飘香的时节,国庆中秋双节合璧 ,为培育和践行社会主义核心价值观,深化我校“以礼育德”的内涵,充分挖掘法定节假日的深厚文化内涵,引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,增强爱国、爱校情感,我校小学与初中部于2020年9月30日...
9月10日,恰逢第36个教师节,研训院郑新斌副院长一行莅临十源学校开展新常规与教学指导。聚焦课堂 深入听课 早上,随着上课铃声响起,小学语文、数学、英语、科学研训员及培训科黄老师随之走进课堂,聆听各青年教师上课。精心评课 交...
时光匆匆,回顾本学期的工作,几多感慨,几多欣慰。本学期我们低段语文教研组以“课堂观察诊断,探索有效教学”的课堂变革实施方案为重点,以提高语文学科教研质量为目标,重视备课,上课,听课,评课等基础性工作,加强教学常规,提高课堂教学有效性。深...
1月8日,十源学校教导处组织教师对低段学生进行了全面的期末阶段性评价,基本了解各班级学生各方面掌握情况,为下一步教育、教学更有针对性铺路。本次阶段性评价得到了学生和家长以及老师的一致好评,让学生在“玩中学,乐中评”,学生们非常喜欢这样的评价...
2019学年第一学期十源学校期中低段阶段性评价11月19日,十源学校教导处采用笔试和游考的方式对十源学校低段学生进...